...von Zeugnis-Codes am Küchentisch, einem laminierten Blatt Papier und dem Unterschied zwischen bewertet werden und gesehen werden...

Vergleich ist nicht das Problem. Identifikation ist es.

Zwischen „Ich habe eine Vier“ und „Ich bin nicht gut genug“ liegt Beziehung. Und genau dort entscheidet sich, ob Leistungsdruck einengt – oder Entwicklung möglich bleibt.

Ein Text über Schule. Über Würde. Und über ein zweites Blatt Papier, das den Unterschied macht.